Paper 8 - Un Modello Predittivo per il Contrasto della Dispersione Universitaria
11:30
Paper 51 - Informing predictive models against Students Dropout
11:45
Paper 52 - “F**k the algorithm”? On algorithmic decision making systems and trust in AI
12:00
Paper 11 - Most - Il Modello dello Studente
12:15
Paper 24 - Recommended system for individual study at home
12:30
Paper 57 - Enhancing Teachers - AI Collaboration: Human Computer Interaction Techniques for Recommender Systems in Educational Platforms
12:45
Pranzo
13:00 – 14:00
Intelligenza artificiale in classe
14:00 – 16:00
Paper 34 - Un percorso basato sulle competenze per introdurre l’intelligenza artificiale
14:00
Paper 49 - #FUTURA IA AND DIGITAL CITIZENSHIP, Metodologie Didattiche Innovative in School Kit per sperimentare le tematiche dell’IA nei vari ordini di scuola
14:15
Paper 21 - L’Intelligenza Artificiale? È un gioco!
14:30
Paper 22 - Proposta di percorso per insegnare l’intelligenza artificiale
14:45
Paper 18 - Formazione docenti e nuovi percorsi didattici sull'Intelligenza Artificiale
15:00
Paper 40 - La macchina impara... e noi, prof? Human and Machine Learning
15:15
Paper 48 - Flowers and AI, a laboratory experience to learn the mathematics of machine learning
15:30
Coffe break
16:00 – 16:30
Le tecnologie educative e la loro evoluzione nell'era AI
16:30 – 18:00
Paper 13 - Da ITS a ITR. I social robot come sistemi intelligenti di tutoraggio e di comunicazione qui: Le tecnologie educative e la loro evoluzione nell'era AI
16:30
Paper 16 - EmpAI: l’Intelligenza Artificiale imparata in modo naturale
16:45
Paper 45 - Un Compagno di Studi Virtuale a Compendio della Didattica a Distanza verso l’OnLife Education
17:00
Paper 43 - Facial Emotion Recognition nell’Educazione: rischio o opportunità?
17:15
Paper 28 - "Io non ho paura": Sentiment analysis nell’analisi di testi narrativi
17:30
Paper 29 - Misty una piattaforma per la robotica umanoide
17:40
Giorno 2
8 ottobre 2021
Registrazione
08:30 - 09:00
Le Tecnologie Educative nella scuola
09:00 - 11:00
Paper 38 - TikTok come ambiente di apprendimento nella scuola primaria. Uno studio di caso
09:00
Paper 26 - Pensiero Computazionale ed Embodied Cognition
09:15
Paper 2 - Autismo, disabilità e le nuove tecnologie per l’integrazione
09:30
Paper 23 - Mathematics outdoors with the Digital Classroom
09:45
Paper 10 - Arduino e Data Science: un percorso interdisciplinare innovativo per la misura della CO2.
10:00
Paper 47 - Ambienti di Apprendimento Virtuali dinamici per la Scuola Ospedaliera dell’Infanzia
10:15
Paper 36 - Quanti Computational Thinking? - Il pensiero computazionale da Papert a Wing per l’insegnamento dell’informatica, della creatività e delle social skills nel biennio del liceo scientifico
10:30
Coffee break
11:00 - 11:30
Serious Games
11:30 - 13:00
Paper 41 - Il ruolo della metafora nel design di Serious Games: il caso studio di BubbleMumble
11:30
Paper 61 - Una rotta immersiva nei musei del mondo: consapevolezza culturale seguendo una galea
11:45
Paper 4 - Immersione nella civiltà dell’Antica Grecia con il Serious Game Discovery Tour della Ubisoft
12:00
Paper 46 - Giochi e creatività: il ruolo dell’AI
12:15
Paper 42 - The Italian Coding League: A Collaborative Computational Thinking Format for Distance Learning
12:30
Paper 17 - Esplorazione virtuale del Museo Dalì di Figueras (Spagna). Uno studio di caso sull’adattabilità di risorse di realtà virtuale nell’ambito della didattica della lingua spagnola e delle sue culture
12:45
Pranzo
13:00 – 14:00
Innovazione delle pratiche educative
14:00 – 15:45
Paper 14 - Una didattica senza confini: l’estensione di un paradigma vincente alle discipline pratiche
14:00
Paper 35 - Le risorse educative e gli strumenti digitali nei percorsi di formazione per la didattica digitale integrata in chiave europe
14:15
Paper 3 - Dall’ Enterprise 2.0 (Scuola 2.0) all’ Industria 4.0 (Scuola 4.0 ?)
14:30
Paper 58 - STEAM-UP: costruire immaginario e abilità per le ragazze. La roadmap e gli strumenti del Progetto Scuola Digitale Liguria
14:45
Paper 50 - PCTO per l’acquisizione di competenze di smart working
15:00
Paper 5 - La Pubblica Amministrazione al servizio del territorio e della comunità scolastica
15:15
Paper 27 - Gestire un progetto concreto per coinvolgere e raggiungere insieme l’obiettivo: conoscere per esprimere con creatività saperi ed abilità
15:30
Coffee break
15:45 – 16:15
Il docente, il formatore e le tecnologie didattiche
16:15 – 17:30
Paper 55 - Le TIC nella formazione dell’insegnante specializzato. Un e-book per promuovere l’inclusione nella scuola primaria
16:15
Paper 9 - Esperienze e formazione docente di innovazione didattica durante l’emergenza Covid19 - Un caso di studio reale con utilizzo di piattaforme di e-learning
16:30
Paper 56 - Le nuove tecnologie e i gemellaggi tra scuole: opportunità e buone pratiche
16:45
Paper 32 - Spagnolo in gioco. Uno studio di caso sulla costruzione di una comunità di pratica di docenti a partire da un’esperienza di e-learning
17:00
Paper 7 - Educazione civica e benessere digitale: una proposta per la formazione docenti
17:15